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Laboratori

Cosa Sono?

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I laboratori sono cicli di incontri che offrono ai bambini la possibilità di imparare e riflettere attraverso l’attività a loro più cara: il Gioco.
IMPARARE a stare bene con gli altri, a utilizzare e lavorare diversi materiali, a fantasticare e a trasmettere i colori della propria immaginazione.
RIFLETTERE su diverse tematiche, come l’importanza dei legami familiari, il ruolo delle emozioni all’interno della propria vita, il valore del gioco…
L’ascolto e l’invenzione di fiabe, la creazione del proprio Libro Famiglia, la costruzione di giocattoli in legno, sono solo alcune delle attività svolte.
OBIETTIVO comune di tutti i Laboratori è la promozione e il potenziamento della competenza sociale del bambino. Il modo in cui si raggiunge quest’obiettivo è quello di divertirsi fantasticando!!

Quali Sono?

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1. FA-VOLIAMO

OBIETTIVI
- Stimolare il riconoscimento, la discriminazione e la comunicazione delle emozioni, nonché la capacità di esprimerle adeguatamente
- Mettere “parola” su sentimenti, inquietudini, paure
- Lavorare sulla congruenza tra ciò che si prova “dentro” e ciò che si mostra “fuori”
- Consentire ai bambini di esprimere ciò che vivono e sentono attraverso fiabe, disegni, giochi di ruolo
- Utilizzare la fiaba come luogo di sperimentazione e di messa in atto di possibili soluzioni a problemi
Ma anche semplicemente…divertirsi!!

ATTIVITÀ
- Lettura e visione di fiabe
- Giochi a tema
- Comprensione della struttura della fiaba
- Costruzione di una fiaba personale (tramite l’utilizzo di diversi materiali)

NUMERO INCONTRI
5 incontri (di 2 ore ciascuno)
1. Fa-Volare si può 2. Facce emozionanti 3. La trasparenza 4. Paura e coraggio 5. Essere i protagonisti della propria “fiaba”

ETA’
5-11 anni


2. GIOCANDO... SI GIOCA!

OBIETTIVI
- Far conoscere la storia dei giocattoli
- Riflettere sull’importanza dell’avere cura dei propri giochi
- Stimolare la manualità attraverso la lavorazione del legno

ATTIVITÀ
- Brainstorming, indovinelli, acquarello
- Costruzione di giocattoli in legno (trottole, yo-yo, trampoli cinesi, macchinine..)

INCONTRI
3 incontri (di 2 ore ciascuno)
1. Giocare è… 2. Me lo curi? 3. Il giocattolo nel tempo

ETA’
4-11 anni


3. SBAGLIANDO SI IMPARA?

OBIETTIVI
- Fornire gli strumenti necessari a “regolare il volume” della propria autostima
- Allenare la capacità di recuperare e trasformare gli errori
- Stimolare una diversa e nuova visione delle problematicità
- Confrontarsi e confrontare le proprie esperienze di vita
- Imparare divertendosi

ATTIVITA’
- Recupero e trasformazione di un errore prodotto da ingegneri matematici
- Lettura e costruzione di una fiaba a tema (talenti, autostima, errori)
- Creazione di una speciale carta di identità
- Compilazione di un guidrigildo
- Lavoro a gruppi e confronto su tematiche di attualità
- Testimonianza diretta di “ospiti ad hoc"

NUMERO INCONTRI
5 incontri della durata di 2 ore ciascuno

ETA'
8-11 anni

 

Un' esperienza di gruppo

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Ai laboratori partecipano bambini in piccoli gruppi.

Vivere in gruppo questo tipo di esperienza può essere utile per diverse ragioni:

- I bambini possono trovare nei pari dei “compagni di viaggio” con cui condividere il piacere del gioco ma anche le difficoltà del “mettersi in gioco”

- Le potenzialità del lavoro di gruppo (il sostegno reciproco, la condivisione di idee., il rispetto degli spazi), se riconosciute e sfruttate, possono trasformarsi in risorse importanti

- L’utilizzo del gruppo offre, inoltre, agli operatori l’occasione di osservare le capacità del bambino di entrare in contatto con gli altri e di interagire coi pari.

La scelta di istituire gruppi non troppo numerosi trova ragione nella volontà di seguire da vicino il percorso di ogni singolo partecipante.

Un laboratorio per i Bambini, un ritorno per i Genitori

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I Laboratori di Fa-Voliamo sono ideati fin dall’inizio per essere esperienze utili non solo ai bambini che vi partecipano, ma anche ai loro genitori.

E’ infatti previsto che gli operatori, oltre a condurre gli incontri, svolgano anche un’attività di osservazione di quelle che sono, ad esempio, le modalità di interazione dei diversi bambini, le loro capacità ed, eventualmente, i loro limiti.

Se si vuole conoscere sempre meglio il proprio figlio, e sapere come si relaziona in contesti diversi da quello domestico o scolastico, può essere utile avere a disposizione delle osservazione e dei commenti relativi all’agire e all’essere del proprio bambino.

Per questo motivo, alla fine dei laboratori, lo Staff di Fa-Voliamo (all’interno del quale è sempre presente una psicologa) stila un report relativo sia alle attività svolte sia alla risposta e alla partecipazione dei diversi bambini.

Tali report vengono consegnati ai genitori, insieme a tutto il materiale prodotto, al termine dei laboratori.

Come Iscriversi

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Per partecipare ai Laboratori di Fa-Voliamo è necessario iscriversi.
Dopo aver scelto il Laboratorio consultando il calendario degli incontri nella home del sito, è sufficiente comunicare i dati del bambino che si vuole iscrivere (nome, cognome, età) insieme ad un recapito mail/telefonico dell’adulto di riferimento.
E’ possibile effettuare l’iscrizione per mail (info@favoliamo.net) oppure telefonicamente (339-49028339)
Lo Staff provvederà a confermare l’avvenuta iscrizione.
Il pagamento si effettua in Laboratorio, prima dell’inizio dell’Evento.
Sono sempre previsti sconti per fratelli.
Le iscrizioni sono aperte fino a esaurimento posti.

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